Эксперты РАО: математическая тревожность негативно влияет на достижения

Исследование РАО показало, что только 47% российских школьников, которые учатся в 5-11-х классах, не имеют математической тревожности. Стоит пояснить: математическая тревожность – это чувство напряжения и тревоги, которое мешает ребенку решать математические задачи, оперировать с числами в разных жизненных обстоятельствах и академических ситуациях.

В Российской академии образования рассказали, что у 28,5% опрошенных ребят встречаются отдельные проблемы с математикой. Их ученые отнесли к группе средне тревожных. У 24,5% школьников была зафиксирована ярко выраженная математическая тревожность, при этом у 8% из них она требует особого внимания. Стоит отметить, что высокая тревожность чаще наблюдается у девочек (27%), чем у мальчиков (22%).

Эксперты РАО отмечают, что математическая тревожность – один из факторов, который негативно влияет на школьные достижения в точных науках. Она может приводить к так называемому избегающему поведению, когда даже способные ребята стараются избежать дисциплин и профессий, связанных с математикой. Также математическая тревожность может стать одной из причин, почему молодые люди не выбирают высокотехнологичные профессии, тем самым ограничивая свои карьерные перспективы. Ученые считают, что благодаря своевременному выявлению повышенного уровня математической тревожности, учителя, родители и психологи могут снизить ее негативные последствия в период обучения, пишет "Учительская газета".